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Animer, éduquer, prévenir#32/42

Animateur·rice socioculturel·le

Carte métier

Relationnel
3 sur 5
Soin et sciences
1 sur 5
Action, terrain
5 sur 5
Tech et orga
1 sur 5
Études
2 sur 5
Animer, éduquer, prévenir

Animateur·rice socioculturel·le

Concevoir des activités qui créent du lien social pour tous les publics.

Niveau 4 · Bac Adolescence Enfance Vieillissement

Comment y arriver ?

Le métier en bref

L’animateur·rice socioculturel·le conçoit et conduit des projets d’animation dans les quartiers, les associations, les services jeunesse ou les établissements médico-sociaux, en allant vers les publics éloignés et en favorisant leur participation.

Au quotidien

  • Concevoir et animer des projets d’animation adaptés
  • Aller vers les publics éloignés et favoriser la participation
  • Travailler en réseau avec les acteurs du territoire
  • Gérer un budget et le matériel d’activité

Compétences

  • Concevoir et conduire un projet d’animation
  • Mobiliser et fédérer des publics
  • Travailler en partenariat
  • Évaluer ses actions

Côté technique

Gestes, outils et équipements du métier, pour toutes et tous.

  • Montage de projets : budget, planning, recherche de financements
  • Création de supports vidéo, son, réseaux sociaux avec le public
  • Organisation logistique et sécurité des activités et sorties

Ce qui aide dans ce métier

DynamismeCréativitéAisance relationnelleSens du collectif

Où et comment ?

Centre socialService jeunesseEHPADAssociationAccueil collectif de mineurs

Horaires incluant soirées et week-ends selon les projets.

Comment y accéder ?

Voir tous les chemins, passerelles et raccourcis

Dans la même famille

Animateur·rice en gérontologie

Proposer des activités qui entretiennent le lien social et l’autonomie des personnes âgées.

Niv. 4

Médiateur·rice social·e

Recréer du lien entre les habitant·es, les institutions et l’espace public.

Niv. 4