Prototype de démonstration : les fiches sont en cours de validation et les témoignages sont des exemples.

Étape 7 sur 8 · Vieillissement · 60 ans et +

Bien vieillir

À La Réunion, le nombre de personnes de plus de 60 ans va fortement augmenter. Bien vieillir chez soi ou en établissement demande des pros attentifs, inventifs et bien formés.

EHPAD, service d’aide à domicile, accueil familial, résidence autonomie

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L’EHPAD : illustration avec les professionnel·les de l’étape Vieillissement
Version texte de la scène
  • Aide-soignant·e : Au plus près des patients, accompagner les gestes de la vie quotidienne et veiller au confort.
  • Animateur·rice en gérontologie : Proposer des activités qui entretiennent le lien social et l’autonomie des personnes âgées.
  • Ergothérapeute : Adapter les activités et l’environnement pour préserver l’autonomie.
  • Accompagnant·e éducatif et social (AES) : Accompagner au quotidien les personnes en situation de handicap ou fragilisées par l’âge.
  • Accueillant·e familial·e : Accueillir à son domicile, contre rémunération, des personnes âgées ou en situation de handicap.
  • Assistant·e de soins en gérontologie (ASG) : Accompagner les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de maladies apparentées.
  • La cuisine thérapeutique : Éplucher, mélanger, goûter : cuisiner ensemble entretient la mémoire, les gestes et le plaisir de partager. Ces ateliers sont préparés par les animateur·rices et les ergothérapeutes.
  • Mini-jeu « Vrai ou faux : bien vieillir »

Mode défi · Vieillissement

Les défis de l’étape

Trois mini-jeux pour tester tes réflexes de pro. Pas de chrono : prends ton temps, tu peux rejouer autant que tu veux.

0 / 3 défis réussis

  • Remets dans l’ordre

    Le lever en EHPAD

    6 étapes à remettre dans l’ordre

    Pas encore relevé

  • Les bons réflexes

    Prendre soin des aîné·es

    4 situations de terrain, à toi de choisir

    Pas encore relevé

  • Lequel des deux ?

    Aide-soignant·e ou accompagnant·e éducatif et social ?

    8 affirmations : Aide-soignant·e ou AES ?

    Pas encore relevé

Tous les métiers de l’étape « Vieillissement »

Filtrer dans les métiers

Accompagnant·e éducatif et social (AES)

Accompagner au quotidien les personnes en situation de handicap ou fragilisées par l’âge.

Niv. 3

Accueillant·e familial·e

Accueillir à son domicile, contre rémunération, des personnes âgées ou en situation de handicap.

Niv. 3

Agent·e des services hospitaliers

Garantir un environnement propre, sûr et accueillant : un maillon indispensable du soin.

Niv. 3

Aide à domicile

Permettre aux personnes de rester à domicile le plus longtemps possible, jusqu’à la fin de vie.

Niv. 3 Recrute

Aide-soignant·e

Au plus près des patients, accompagner les gestes de la vie quotidienne et veiller au confort.

Niv. 4

Ambulancier·ère

Transporter les patient·es en sécurité et assurer les premiers gestes.

Niv. 3

Animateur·rice en gérontologie

Proposer des activités qui entretiennent le lien social et l’autonomie des personnes âgées.

Niv. 4

Animateur·rice socioculturel·le

Concevoir des activités qui créent du lien social pour tous les publics.

Niv. 4

Ergothérapeute

Adapter les activités et l’environnement pour préserver l’autonomie.

Niv. 6

Infirmier·ère

Soigner, prévenir, éduquer : un métier central du système de santé, à tous les âges de la vie.

Niv. 6 Recrute

Masseur·se-kinésithérapeute

Rééduquer le corps et redonner de la mobilité, du nourrisson à la personne âgée.

Niv. 7

Orthophoniste

Prévenir, évaluer et rééduquer les troubles de la communication, du langage et de la déglutition.

Niv. 7

Psychomotricien·ne

Agir sur le lien entre le corps, les émotions et la pensée.

Niv. 5

Ils et elles en parlent

Kévin, 27 ans

Aide-soignant·e · EHPAD · Saint-Pierre

Ici, personne ne m’a demandé si c’était un métier d’homme.

Professionnel·le Témoignage d’exemple

Samia, 34 ans

Ambulancier·ère · Transport sanitaire · Le Port

Au volant comme à l’arrière, je suis là pour que le patient se sente en sécurité.

Professionnel·le Témoignage d’exemple

Mon carnet de bord · étape 7 sur 8

Qu’as-tu repéré à l’étape « Vieillissement » ?

Trois petites choses à noter avant de passer à la suite. Tout reste sur ton appareil et nourrit ta fiche orientation.

+20 XP
Les compétences que j’ai repérées

Coche celles que tu as vues chez les pros de cette étape. Peut-être que tu les as déjà !

Écris-la avec tes mots ou pars d’une idée ci-dessous (200 caractères maximum). Tu pourras la poser à ton ou ta prof principal·e ou au ou à la PsyEN.

Mon ressenti sur cette étape