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Animer, éduquer, prévenir#31/42

Animateur·rice en gérontologie

Carte métier

Relationnel
5 sur 5
Soin et sciences
1 sur 5
Action, terrain
3 sur 5
Tech et orga
1 sur 5
Études
2 sur 5
Animer, éduquer, prévenir

Animateur·rice en gérontologie

Proposer des activités qui entretiennent le lien social et l’autonomie des personnes âgées.

Niveau 4 · Bac Vieillissement

Comment y arriver ?

Le métier en bref

En EHPAD, en résidence autonomie ou en accueil de jour, l’animateur·rice en gérontologie conçoit des activités (ateliers mémoire, sorties, activités physiques douces, fêtes) adaptées aux capacités et aux envies des personnes âgées.

Au quotidien

  • Recueillir les souhaits et habitudes des résident·es
  • Concevoir et animer des ateliers individuels et collectifs
  • Organiser des sorties et des événements avec les familles
  • Travailler avec l’équipe soignante sur le projet de vie

Compétences

  • Animation adaptée aux personnes âgées
  • Conduite de projet d’animation
  • Connaissance du vieillissement
  • Travail en équipe pluridisciplinaire

Côté technique

Gestes, outils et équipements du métier, pour toutes et tous.

  • Animation d’ateliers numériques (tablettes, visio avec les familles)
  • Conception d’activités de stimulation mémoire et motricité
  • Organisation logistique de sorties et d’évènements

Ce qui aide dans ce métier

CréativitéPatienceDynamismeÉcoute

Où et comment ?

EHPADRésidence autonomieAccueil de jourCentre communal d’action sociale

Horaires de journée, week-ends possibles lors d’événements.

Comment y accéder ?

Voir tous les chemins, passerelles et raccourcis

Dans la même famille

Animateur·rice socioculturel·le

Concevoir des activités qui créent du lien social pour tous les publics.

Niv. 4

Médiateur·rice social·e

Recréer du lien entre les habitant·es, les institutions et l’espace public.

Niv. 4