Prototype de démonstration : les fiches sont en cours de validation et les témoignages sont des exemples.

Accompagner les enfants et les familles#20/42

Assistant·e maternel·le

Carte métier

Relationnel
5 sur 5
Soin et sciences
1 sur 5
Action, terrain
1 sur 5
Tech et orga
3 sur 5
Études
1 sur 5
Accompagner les enfants et les familles

Assistant·e maternel·le

Accueillir de jeunes enfants à son domicile ou en maison d’assistants maternels.

Niveau 3 · CAP, BEP Petite enfance

Comment y arriver ?

Le métier en bref

L’assistant·e maternel·le accueille des enfants, le plus souvent de moins de 6 ans, à son domicile ou en maison d’assistants maternels (MAM). L’exercice nécessite un agrément délivré par le Département (service de PMI) et une formation obligatoire.

Au quotidien

  • Assurer les soins quotidiens (repas, sieste, hygiène)
  • Proposer des activités d’éveil
  • Échanger avec les parents sur la journée de l’enfant
  • Gérer son activité (contrats, plannings)

Compétences

  • Sécurité et soins du jeune enfant
  • Activités d’éveil
  • Communication avec les familles
  • Gestion administrative de son activité

Côté technique

Gestes, outils et équipements du métier, pour toutes et tous.

  • Aménagement d’un espace d’accueil sécurisé et agréé
  • Préparation des repas et règles d’hygiène alimentaire
  • Gestion du contrat, des heures et des documents avec les parents

Ce qui aide dans ce métier

PatienceVigilanceOrganisationBienveillance

Où et comment ?

DomicileMaison d’assistants maternels (MAM)

Amplitude horaire adaptée aux besoins des familles ; activité salariée des parents employeurs.

Comment y accéder ?

Voir tous les chemins, passerelles et raccourcis

Dans la même famille

Accompagnant·e éducatif petite enfance

Veiller au bien-être et à l’éveil des tout-petits en crèche, à l’école maternelle ou à domicile.

Niv. 3

Auxiliaire de puériculture

Prendre soin des nourrissons et des jeunes enfants, et accompagner les parents.

Niv. 4

Éducateur·rice de jeunes enfants

Concevoir les projets éducatifs des lieux d’accueil du jeune enfant.

Niv. 6